透过教学华语，陈老师除了希望学生能够掌握语言技能，还希望他们能够学习华族文化传统。
余维权（特约摄影）
余维权（特约摄影）
陈利婷老师让学生动手用黏土作成食物，让他们写下食物的制作过程，学习华文。
受访者提供
受访者提供
陈嘉豪今年带领中二华文教师推行了“南侨校园报报报”活动，让学生化身新闻记者，以校内的课程辅助活动为主题进行采访任务。
陈佳誉（特约摄影）
陈佳誉（特约摄影）
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ràng让huá wén华文huó活qǐ lái起来
13.09.2023
报道：梁子晴、陈立荷
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xué xí学习huá wén华文bù不chén zhòng沉重！huò dé获得jié chū杰出huá wén华文jiào shī教师jiǎng奖de的liǎng两wèi位lǎo shī老师jìn xīn jìn lì尽心尽力，tàn tǎo探讨yǒu qù有趣de的jiào xué fǎ教学法，ràng让xué sheng学生tǐ huì体会xué xí学习huá wén华文de的lè qù乐趣。
xué sheng学生men们ná拿qǐ起nián tǔ黏土róu揉yī一róu揉、niē捏yī一niē捏，zhì zuò制作gè zhǒng gè yàng各种各样de的wù pǐn物品，zhà乍kàn看zhī xià之下hái还yǐ wéi以为tā men他们zài在shàng上měi美shù术kè课。qí shí其实，zhè shì这是měi美huá华zhōng xué中学huá wén华文jiào shī教师chén陈lì利tíng婷（38suì岁）tè bié特别shè jì设计de的huá wén华文kè课，ràng让xué sheng学生men们“dòng shǒu动手”xué学huá wén华文。
yōng yǒu拥有14nián年jiào xué教学jīng yàn经验de的chén陈lì利tíng婷zhù yì注意dào到，yuè lái yuè越来越duō多xué sheng学生lái zì来自jiǎng讲yīng yǔ英语wéi zhǔ为主de的jiā tíng家庭，tā men他们shǐ yòng使用huá yǔ华语de的shí jiān时间bù不duō多，rú hé如何zài在huá wén华文kè táng课堂shàng上jī fā激发tā men他们xué xí学习de的xìng qu兴趣，chéng wéi成为xǔ duō许多lǎo shī老师de的yī一dà大tiǎo zhàn挑战。
“dòng shǒu动手”xué学huá wén华文
xǐ ài喜爱shǒu gōng手工huó dòng活动de的chén陈lǎo shī老师，bǎ把zì jǐ自己de的xìng qu兴趣róng rù融入kè táng课堂dāng zhōng当中，gòu勾qǐ起xué sheng学生duì对huá wén华文de的xìng qu兴趣，ràng让tā men他们gèng更zhuān xīn专心tóu rù投入kè táng课堂xué xí学习。
yǒu有yī一cì次wèi le为了jiǎng jiě讲解“shǒu xiān首先”hé和“rán hòu然后”děng等biǎo dá表达shí jiān时间shùn xù顺序de的cí huì词汇shí时，tā她mǎi买le了yī xiē一些nián tǔ黏土ràng让xué sheng学生zhì zuò制作“nián tǔ黏土měi shí美食”。guò chéng过程zhōng中，tā她gǔ lì鼓励xué sheng学生yùn yòng运用xù序cí词xiě xià写下zhì制zuò作guò过chéng程，yī biān一边dòng shǒu动手，yī biān一边jiā shēn加深duì对cí yǔ词语de的rèn zhī认知néng lì能力。
bǎ把wǎng网hóng红qǐng请jìn进kè táng课堂
chén陈lǎo shī老师yě也céng曾yāo qǐng邀请yī一míng名cóng shì从事zì自méi tǐ媒体háng yè行业de的xiào yǒu校友，huí回xiào校xiàng向zhōng中sān三xué sheng学生zài在yìng yòng应用xué xí学习kè chéng课程（Applied Learning Programme）shàng上fēn xiǎng分享pāi shè拍摄duǎn短shì pín视频de的zhù yì shì xiàng注意事项。
kè课hòu后xué sheng学生cóng从rì cháng日常shēng huó生活zhòng xuǎn中选zé择tí cái题材，zhì zuò制作chéng成duǎn短shì pín视频，bìng并tiān jiā添加huá yǔ华语páng bái旁白hé和zì mù字幕，zài在qù wèi趣味zhōng xué中学xí习huá wén华文。
zuò做zhōng shēn终身xué学xí习zhě者 gǎn rǎn感染xué sheng学生
shēn chǔ身处zài在zhè这shùn xī wàn biàn瞬息万变、rì xīn yuè yì日新月异de的kē jì科技shí dài时代，chén陈lǎo shī老师shuō说：“chú le除了dāng当lǎo shī老师，wǒ men我们yě也yào要chéng wéi成为yōu xiù优秀de的xué学xí习zhě者，bǎo chí保持yuàn yì愿意xué xí学习xīn新shì wù事物de的xīn tài心态。”
chén陈lǎo shī老师shuō说，zuò wéi作为lǎo shī老师，“yào要gēn shàng跟上shí dài时代de的jiǎo bù脚步，yǔ shí bìng jìn与时并进，bù duàn不断de地xué xí学习hé和jìn bù进步”。
tā她yě也xī wàng希望，zì jǐ自己yī zhí一直tàn suǒ探索hé和yán jiū研究xīn新shì wù事物de的jīng shen精神néng gòu能够gǎn rǎn感染xué sheng学生，gǔ lì鼓励tā men他们zài在miàn duì面对kùn nán困难shí时bù不qīng轻yán言fàng qì放弃。
kěn dìng肯定xué sheng学生shì是zuì hǎo最好de的liáng yào良药
nǐ你shì fǒu是否duì对xué xí学习huá wén华文yǒu有dǐ chù抵触xīn lǐ心理，zhī只wèi le为了yìng fu应付kǎo shì考试ér而xué学？
róng huò荣获jīn nián今年“quán guó全国jié chū杰出huá wén华文jiào shī教师jiǎng奖”de的nán南qiáo侨zhōng xué中学huá wén华文lǎo shī老师chén陈jiā嘉háo豪（34suì岁）tōng guò通过chuàng yì创意jiào xué教学ràng让huá wén华文tiē jìn shēng huó贴近生活，bìng并yòng用zhēn xīn真心dǎ dòng打动xué sheng学生，gǎi biàn改变tā men他们xué xí学习huá wén华文de的tài du态度。
ràng让huá wén华文chéng wéi成为shēng huó生活zhōng中de的yǔ yán语言
yīn wèi因为xǐ huān喜欢hé和tā rén他人fēn xiǎng分享zhī shi知识，chén陈lǎo shī老师cóng xiǎo从小jiù就lì zhì立志chéng wéi成为yī一míng名jiào shī教师。tā他zhí jiào执教biān鞭jiǔ九nián年，yī zhí一直dōu都zài在nán南qiáo侨zhōng xué中学jiāo教huá wén华文。
chén陈lǎo shī老师fā xiàn发现xiào nèi校内xué sheng学生xiàn jīn现今jiào较shǎo少jiē chù接触huá wén华文huá yǔ华语，shǐ de使得bù shǎo不少xué sheng学生xīn lǐ心理shàng上duì对xué xí学习huá yǔ华语chǎn shēng产生pái chì排斥gǎn感。
“hěn duō很多xué sheng学生kě néng可能huì会jué de觉得xué学huá wén华文shì是wèi le为了yìng fu应付kǎo shì考试。wǒ我xī wàng希望néng能tōng guò通过yī xiē一些fāng fǎ方法，bǐ比rú如shuō说zài在xiào校nèi内tuī guǎng推广huá yǔ华语de的shǐ yòng使用，shǐ de使得huá wén华文néng能‘zǒu chū走出’kè shì课室，chéng wéi成为shēng huó生活de的yǔ yán语言。”
wèi cǐ为此，chén陈lǎo shī老师jīn nián今年dài lǐng带领zhōng中èr二de的huá wén华文jiào shī教师tuī xíng推行le了“nán南qiáo侨xiào yuán校园bào报bào报bào报”huó dòng活动，ràng让xué sheng学生huà shēn化身xīn wén jì zhě新闻记者，yǐ以xiào nèi校内de的kè chéng课程fǔ zhù辅助huó dòng活动wéi zhǔ为主tí题jìn xíng进行cǎi fǎng采访rèn wù任务。xué sheng学生yòng用huá yǔ华语cǎi fǎng采访xiào nèi校内de的qí tā其他xué sheng学生jí及lǎo shī老师，shòu fǎng zhě受访者yě也bì xū必须yòng用huá yǔ华语lái来huí dá回答。
bù不ràng让chéng dù程度ruò弱de的xué sheng学生diào duì掉队
wèi le为了ràng让měi每yī gè一个xué sheng学生zài在kè táng课堂shàng上dōu都yǒu有liàn xí练习kǒu yǔ口语de的jī huì机会，chén陈lǎo shī老师huì会ràng让xué sheng学生zì jǐ自己liǎng两liǎng两pèi duì配对，bǐ cǐ彼此lún liú轮流jìn xíng进行“kǒu shì口试”，yě也huì会tè yì特意ràng让chéng dù程度jiào较ruò弱de的xué sheng学生xiān先fā yán发言。zhè这kě bu shì可不是yào要gù yì故意wéi nán为难xué sheng学生，ér shì而是àn cáng暗藏zhe着chén陈lǎo shī老师de的yòng xīn liáng kǔ用心良苦。
tā他jiě shì解释dào道：“huá wén华文chéng dù程度jiào较ruò弱de的xué sheng学生běn lái本来jiù就duì对huá yǔ华语biǎo dá表达méi yǒu没有shén me什么zì xìn自信，ràng让tā men他们xiān先fā yán发言，yě也shì是xī wàng希望néng能jiǎn qīng减轻tā men他们zài在zhè这yī fāng一方miàn面de的xīn lǐ心理yā lì压力hé和fù dān负担，zì xìn xīn自信心bú huì不会shòu dào受到yǐng xiǎng影响。”
zhè yàng这样de的ān pái安排duì对chéng dù程度qiáng强de的xué sheng学生lái shuō来说yě也shì是xué xí学习de的jī huì机会。“wǒ我xī wàng希望xué sheng学生men们néng gòu能够yì shí意识dào到，wú lùn无论chéng dù程度gāo dī高低，dōu都yǒu有néng lì能力qù去bāng zhù帮助bǐ cǐ彼此，yǒu有zhí dé值得xiāng hù相互xué xí学习de的dì fāng地方。”
zhì zào制造jī huì机会biǎo yáng表扬xué sheng学生
zài在chén陈lǎo shī老师kàn lái看来，yào要ràng让chéng dù程度ruò弱de的xué sheng学生gǎi biàn改变xué xí学习tài du态度，shèn zhì甚至ài shàng爱上huá wén华文，lǎo shī老师de的zhēn xīn真心fù chū付出yǐ jí以及duì对xué sheng学生de的kěn dìng肯定hé和gǔ lì鼓励bì bù kě shǎo必不可少。
zài在xuǎn zé选择zuò wén作文fàn wén范文shí时，tā他huì会jǐn kě néng尽可能xuǎn zé选择chéng dù程度jiào较ruò弱de的xué sheng学生de的zuò pǐn作品，jìn xíng进行xiū gǎi修改hòu后，zuò wéi作为bān shàng班上tóng xué同学de的fàn wén范文，yě也jiè借zhè gè这个jī huì机会lái来biǎo yáng表扬hé和kěn dìng肯定zhè这míng xué名学shēng生。
tā他shuō说：“wǒ我zì jǐ自己jiāo shū教书qí shí其实méi yǒu没有yī gè一个gù dìng固定de的fāng fǎ方法，zhǐ shì只是jìn尽suǒ所néng能qù去bāng zhù帮助hé和fǔ dǎo辅导，qù去gěi给xué sheng学生xìn xīn信心gēn跟kěn dìng肯定，ràng让tā men他们gǎn jué感觉dào到，zì jǐ自己bù不shì是zài在gū jūn孤军fèn dòu奋斗，tā men他们yě也yǒu有néng lì能力bǎ把zhè gè这个kē mù科目xué hǎo学好。màn màn慢慢de地，xué sheng学生duì对huá wén华文de的tài du态度jiù就huì会kāi shǐ开始gǎi biàn改变，yě也bǐ jiào比较yuàn yì愿意qù去xué学le了。”
xué sheng学生men们ná拿qǐ起nián tǔ黏土róu揉yī一róu揉、niē捏yī一niē捏，zhì zuò制作gè zhǒng gè yàng各种各样de的wù pǐn物品，zhà乍kàn看zhī xià之下hái还yǐ wéi以为tā men他们zài在shàng上měi美shù术kè课。qí shí其实，zhè shì这是měi美huá华zhōng xué中学huá wén华文jiào shī教师chén陈lì利tíng婷（38suì岁）tè bié特别shè jì设计de的huá wén华文kè课，ràng让xué sheng学生men们“dòng shǒu动手”xué学huá wén华文。
yōng yǒu拥有14nián年jiào xué教学jīng yàn经验de的chén陈lì利tíng婷zhù yì注意dào到，yuè lái yuè越来越duō多xué sheng学生lái zì来自jiǎng讲yīng yǔ英语wéi zhǔ为主de的jiā tíng家庭，tā men他们shǐ yòng使用huá yǔ华语de的shí jiān时间bù不duō多，rú hé如何zài在huá wén华文kè táng课堂shàng上jī fā激发tā men他们xué xí学习de的xìng qu兴趣，chéng wéi成为xǔ duō许多lǎo shī老师de的yī一dà大tiǎo zhàn挑战。
“dòng shǒu动手”xué学huá wén华文
xǐ ài喜爱shǒu gōng手工huó dòng活动de的chén陈lǎo shī老师，bǎ把zì jǐ自己de的xìng qu兴趣róng rù融入kè táng课堂dāng zhōng当中，gòu勾qǐ起xué sheng学生duì对huá wén华文de的xìng qu兴趣，ràng让tā men他们gèng更zhuān xīn专心tóu rù投入kè táng课堂xué xí学习。
yǒu有yī一cì次wèi le为了jiǎng jiě讲解“shǒu xiān首先”hé和“rán hòu然后”děng等biǎo dá表达shí jiān时间shùn xù顺序de的cí huì词汇shí时，tā她mǎi买le了yī xiē一些nián tǔ黏土ràng让xué sheng学生zhì zuò制作“nián tǔ黏土měi shí美食”。guò chéng过程zhōng中，tā她gǔ lì鼓励xué sheng学生yùn yòng运用xù序cí词xiě xià写下zhì制zuò作guò过chéng程，yī biān一边dòng shǒu动手，yī biān一边jiā shēn加深duì对cí yǔ词语de的rèn zhī认知néng lì能力。
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chén陈lǎo shī老师yě也céng曾yāo qǐng邀请yī一míng名cóng shì从事zì自méi tǐ媒体háng yè行业de的xiào yǒu校友，huí回xiào校xiàng向zhōng中sān三xué sheng学生zài在yìng yòng应用xué xí学习kè chéng课程（Applied Learning Programme）shàng上fēn xiǎng分享pāi shè拍摄duǎn短shì pín视频de的zhù yì shì xiàng注意事项。
kè课hòu后xué sheng学生cóng从rì cháng日常shēng huó生活zhòng xuǎn中选zé择tí cái题材，zhì zuò制作chéng成duǎn短shì pín视频，bìng并tiān jiā添加huá yǔ华语páng bái旁白hé和zì mù字幕，zài在qù wèi趣味zhōng xué中学xí习huá wén华文。
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shēn chǔ身处zài在zhè这shùn xī wàn biàn瞬息万变、rì xīn yuè yì日新月异de的kē jì科技shí dài时代，chén陈lǎo shī老师shuō说：“chú le除了dāng当lǎo shī老师，wǒ men我们yě也yào要chéng wéi成为yōu xiù优秀de的xué学xí习zhě者，bǎo chí保持yuàn yì愿意xué xí学习xīn新shì wù事物de的xīn tài心态。”
chén陈lǎo shī老师shuō说，zuò wéi作为lǎo shī老师，“yào要gēn shàng跟上shí dài时代de的jiǎo bù脚步，yǔ shí bìng jìn与时并进，bù duàn不断de地xué xí学习hé和jìn bù进步”。
tā她yě也xī wàng希望，zì jǐ自己yī zhí一直tàn suǒ探索hé和yán jiū研究xīn新shì wù事物de的jīng shen精神néng gòu能够gǎn rǎn感染xué sheng学生，gǔ lì鼓励tā men他们zài在miàn duì面对kùn nán困难shí时bù不qīng轻yán言fàng qì放弃。
kěn dìng肯定xué sheng学生shì是zuì hǎo最好de的liáng yào良药
nǐ你shì fǒu是否duì对xué xí学习huá wén华文yǒu有dǐ chù抵触xīn lǐ心理，zhī只wèi le为了yìng fu应付kǎo shì考试ér而xué学？
róng huò荣获jīn nián今年“quán guó全国jié chū杰出huá wén华文jiào shī教师jiǎng奖”de的nán南qiáo侨zhōng xué中学huá wén华文lǎo shī老师chén陈jiā嘉háo豪（34suì岁）tōng guò通过chuàng yì创意jiào xué教学ràng让huá wén华文tiē jìn shēng huó贴近生活，bìng并yòng用zhēn xīn真心dǎ dòng打动xué sheng学生，gǎi biàn改变tā men他们xué xí学习huá wén华文de的tài du态度。
ràng让huá wén华文chéng wéi成为shēng huó生活zhōng中de的yǔ yán语言
yīn wèi因为xǐ huān喜欢hé和tā rén他人fēn xiǎng分享zhī shi知识，chén陈lǎo shī老师cóng xiǎo从小jiù就lì zhì立志chéng wéi成为yī一míng名jiào shī教师。tā他zhí jiào执教biān鞭jiǔ九nián年，yī zhí一直dōu都zài在nán南qiáo侨zhōng xué中学jiāo教huá wén华文。
chén陈lǎo shī老师fā xiàn发现xiào nèi校内xué sheng学生xiàn jīn现今jiào较shǎo少jiē chù接触huá wén华文huá yǔ华语，shǐ de使得bù shǎo不少xué sheng学生xīn lǐ心理shàng上duì对xué xí学习huá yǔ华语chǎn shēng产生pái chì排斥gǎn感。
“hěn duō很多xué sheng学生kě néng可能huì会jué de觉得xué学huá wén华文shì是wèi le为了yìng fu应付kǎo shì考试。wǒ我xī wàng希望néng能tōng guò通过yī xiē一些fāng fǎ方法，bǐ比rú如shuō说zài在xiào校nèi内tuī guǎng推广huá yǔ华语de的shǐ yòng使用，shǐ de使得huá wén华文néng能‘zǒu chū走出’kè shì课室，chéng wéi成为shēng huó生活de的yǔ yán语言。”
wèi cǐ为此，chén陈lǎo shī老师jīn nián今年dài lǐng带领zhōng中èr二de的huá wén华文jiào shī教师tuī xíng推行le了“nán南qiáo侨xiào yuán校园bào报bào报bào报”huó dòng活动，ràng让xué sheng学生huà shēn化身xīn wén jì zhě新闻记者，yǐ以xiào nèi校内de的kè chéng课程fǔ zhù辅助huó dòng活动wéi zhǔ为主tí题jìn xíng进行cǎi fǎng采访rèn wù任务。xué sheng学生yòng用huá yǔ华语cǎi fǎng采访xiào nèi校内de的qí tā其他xué sheng学生jí及lǎo shī老师，shòu fǎng zhě受访者yě也bì xū必须yòng用huá yǔ华语lái来huí dá回答。
bù不ràng让chéng dù程度ruò弱de的xué sheng学生diào duì掉队
wèi le为了ràng让měi每yī gè一个xué sheng学生zài在kè táng课堂shàng上dōu都yǒu有liàn xí练习kǒu yǔ口语de的jī huì机会，chén陈lǎo shī老师huì会ràng让xué sheng学生zì jǐ自己liǎng两liǎng两pèi duì配对，bǐ cǐ彼此lún liú轮流jìn xíng进行“kǒu shì口试”，yě也huì会tè yì特意ràng让chéng dù程度jiào较ruò弱de的xué sheng学生xiān先fā yán发言。zhè这kě bu shì可不是yào要gù yì故意wéi nán为难xué sheng学生，ér shì而是àn cáng暗藏zhe着chén陈lǎo shī老师de的yòng xīn liáng kǔ用心良苦。
tā他jiě shì解释dào道：“huá wén华文chéng dù程度jiào较ruò弱de的xué sheng学生běn lái本来jiù就duì对huá yǔ华语biǎo dá表达méi yǒu没有shén me什么zì xìn自信，ràng让tā men他们xiān先fā yán发言，yě也shì是xī wàng希望néng能jiǎn qīng减轻tā men他们zài在zhè这yī fāng一方miàn面de的xīn lǐ心理yā lì压力hé和fù dān负担，zì xìn xīn自信心bú huì不会shòu dào受到yǐng xiǎng影响。”
zhè yàng这样de的ān pái安排duì对chéng dù程度qiáng强de的xué sheng学生lái shuō来说yě也shì是xué xí学习de的jī huì机会。“wǒ我xī wàng希望xué sheng学生men们néng gòu能够yì shí意识dào到，wú lùn无论chéng dù程度gāo dī高低，dōu都yǒu有néng lì能力qù去bāng zhù帮助bǐ cǐ彼此，yǒu有zhí dé值得xiāng hù相互xué xí学习de的dì fāng地方。”
zhì zào制造jī huì机会biǎo yáng表扬xué sheng学生
zài在chén陈lǎo shī老师kàn lái看来，yào要ràng让chéng dù程度ruò弱de的xué sheng学生gǎi biàn改变xué xí学习tài du态度，shèn zhì甚至ài shàng爱上huá wén华文，lǎo shī老师de的zhēn xīn真心fù chū付出yǐ jí以及duì对xué sheng学生de的kěn dìng肯定hé和gǔ lì鼓励bì bù kě shǎo必不可少。
zài在xuǎn zé选择zuò wén作文fàn wén范文shí时，tā他huì会jǐn kě néng尽可能xuǎn zé选择chéng dù程度jiào较ruò弱de的xué sheng学生de的zuò pǐn作品，jìn xíng进行xiū gǎi修改hòu后，zuò wéi作为bān shàng班上tóng xué同学de的fàn wén范文，yě也jiè借zhè gè这个jī huì机会lái来biǎo yáng表扬hé和kěn dìng肯定zhè这míng xué名学shēng生。
tā他shuō说：“wǒ我zì jǐ自己jiāo shū教书qí shí其实méi yǒu没有yī gè一个gù dìng固定de的fāng fǎ方法，zhǐ shì只是jìn尽suǒ所néng能qù去bāng zhù帮助hé和fǔ dǎo辅导，qù去gěi给xué sheng学生xìn xīn信心gēn跟kěn dìng肯定，ràng让tā men他们gǎn jué感觉dào到，zì jǐ自己bù不shì是zài在gū jūn孤军fèn dòu奋斗，tā men他们yě也yǒu有néng lì能力bǎ把zhè gè这个kē mù科目xué hǎo学好。màn màn慢慢de地，xué sheng学生duì对huá wén华文de的tài du态度jiù就huì会kāi shǐ开始gǎi biàn改变，yě也bǐ jiào比较yuàn yì愿意qù去xué学le了。”
